语言障碍学校康复训练

时间:2020-01-16 作者:admin
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唇腭裂术前父母能够做什么准备?

--言语前期干预技巧

  

当唇腭裂初生儿的父母刚开始渐渐走出心里的困境,学会并慢慢适应了孩子的喂养,所有的看起来快要步入正常,后面,等着这个手术,似乎孩子的人生历程自做了手术后才是真正刚开始。

不知道家长朋友们是否留心,在您能够查到或者看到过关于唇腭裂序列诊治的宣传册、书本中是这种描述的:"唇腭裂孩子出生以后,要唇唇腭裂系列诊治团队一同会诊,包含整形外科医生或颌面外科医生、正畸科医生、语言矫正师,专科护理师,临床协调员等。

  

“孩子只是小婴儿,离说话还早呢!”“刚开始学说话难道不是岁之后的事情吗?”“这么早要和语言矫正师询问什么呢?

”“我想知道,唇腭裂对孩子说话有什么影响?”

  

不少家长,在唇腭裂手术后也首次接触到语言矫正师!其实,在幼儿期,语言矫正师不仅向家长提供“唇腭裂带来什么影响”的询问外,更重要是为唇腭裂父母提供言语前期的干预技巧。

唇腭裂小孩语音语言进展 中已具体解释了唇腭裂患者在言语前期的发展状态和存在的障碍!在这个时期,矫正师的使命在于协助父母,最大化发挥出父母的用处,特别是对那些存在语言言语进展风险的孩子,这时的付出和干预,会让孩子终生受益!

  

认知交流模式,制造交流氛围一个半周岁大的小婴儿,能够回应别人的情感表达并且常常看着很兴奋会通过自己发出声音来回应其他的声音;当兴奋或者难过时都可以发出声音;这种,是她们在体验在跟这个外界的交流。

客观上讲,交流是双向的,不管小婴儿还是父母,任何一方对交流没有主动或有效回应,都可以抑制对方的交流举动。妈妈们都喜欢与爱笑爱发出声音的孩子互相沟通,就是这个原因。

这同样是为什么研究表明,言语障碍孩子的父母和孩子之间的互相沟通水平会差于正常孩子。

  

只是小婴儿因为自身的不成熟,她们对该怎样互相沟通,压根选择的余地;小婴儿并不能选择性的变得喜欢拒绝父母或者有意“捣鬼”;小婴儿只是单一的表现出他自身的特点。就像我们的唇腭裂孩子:声音出现的时间较正常婴儿晚‘其它孩子都已能发出各种声音了,唇唇腭裂孩子还不怎么好

  

声音的次数也较低其它孩子嘴巴常常有声音,腭裂孩子好像比较少3 发声的具体内容单调其它孩子嘴巴能够发出各种不相同的声音,唇唇腭裂孩子就做不到容易出现某些鼻化音(m,n,en等)等不很需要口腔压力的声音常常讲不出来像“爸爸,大大”之类(需要口腔压力)的声音甚至会出现鼻子和喉咙发出的声音这种特点,的确会给父母在交流和互相沟通上带来难度。

不过,父母是成熟的,父母同样是能够进行抉择的,父母要慢慢适应婴儿的举动来使互相沟通取得成功!

    

让孩子激动是父母要做的最重要的事情!

假如孩子喜欢父母扮鬼脸,那父母就扮鬼脸;假如孩子喜欢父母发出滑稽的声音,那父母就发出滑稽的声音;假如孩子喜欢儿歌,那父母就唱儿歌给她听;假如孩子喜欢他的哥哥姐姐贴近他,那么父母就不要阻止这个互动。

问 儿童讲话口齿不清楚的缘由:  答 1、 功能性构音困难  声音是一类咀嚼,另外是一类对精密度要求很高的技巧经验,假如声音结构的肌肉作用(力量或协调性)不能完成精准的声音动作,就不能获取精准的声音。实际上很多毛病或受损伤形成的声音情况大部分是对声音结构的作用形成的影响。

2、 先天唇腭裂  先天唇腭裂是普遍的先天毛病,一般会形成声音结构(主要是上腭)的组织反常,形成声音动作没有精准完成的基础,而对上腭来进行康复之后,一般也需要经过枸音练习才能获取精准的声音,因为手术康复的仅是组织,声音结构的作用还无法有普通儿童的水平。3、 听力缺失  很严重的听力缺失一般会使得儿童根本上不能学会讲话,而较轻的耳力缺失也就因为听不清而说不准,耳力困难一般需要先对耳力来进行补偿(一般输出型耳聋可以通用药品或手术诊治,感音神经性耳聋则一般需要来进行助听),然后再来进行语言练习。

问 讲话发音模糊是啥病?答 讲话不清楚自身可以算做言语障碍,还无法说这是不是归为毛病,普通我们不把言语障碍叫做毛病。但造成讲话不清楚的因素却可能是由疾病造成的,例如先天唇腭裂、听力缺陷、脑部瘫痪等都可能引起讲话不清楚,一般除了病理因素,部分言语障碍可能是非病理因素造成的,例如声音器官自身功能的情况造成的功能性构音缺陷。

讲话不清楚可以先进行枸音检验,通过具体的言语情况判断病因,并寻找消除的方法。

问儿童讲话说不明白是什么原因  答1,一般言语发育的时候现象,小孩从生下来便开始了言语发育的时候的聆听时期,早期模仿家长讲话时,声音结构的肌肉功能不足,舌肌的力度不够,这是儿童早期讲话讲不清楚的主要缘由。

2,部分疾病或伤害导致构音困难,如引发声音结构组织不完整的先天兔唇,以及耳力困难、脑瘫等部分脑疾病或伤害等都有可能引发构音困难。3,找不到明显缘由,但声音结构的肌肉力度和协调性明显有不正常现象,这在学术上称之功能性构音困难。4,舌系带短,事实上这类情况引发的构音困难并不常见,误割舌系带的现象也特别普遍,事实上,伸舌时舌头前部能接触到上腭前端就不会损害声音,此外,小孩舌系带看着短是正常现象,随着发育会渐渐远离舌头前部。

问儿童讲话说不明白是什么原因  答1,一般言语发育的时候现象,小孩从生下来便开始了言语发育的时候的聆听时期,早期模仿家长讲话时,声音结构的肌肉功能不足,舌肌的力度不够,这是儿童早期讲话讲不清楚的主要缘由。2,部分疾病或伤害导致构音困难,如引发声音结构组织不完整的先天兔唇,以及耳力困难、脑瘫等部分脑疾病或伤害等都有可能引发构音困难。

3,找不到明显缘由,但声音结构的肌肉力度和协调性明显有不正常现象,这在学术上称之功能性构音困难。4,舌系带短,事实上这类情况引发的构音困难并不常见,误割舌系带的现象也特别普遍,事实上,伸舌时舌头前部能接触到上腭前端就不会损害声音,此外,小孩舌系带看着短是正常现象,随着发育会渐渐远离舌头前部。

问小孩语言障碍如何是好  答不要事前领悟小孩的话。基本小孩想说的意思可能有各种各样,但不容易把自己所想的都说出来。

现在,如果大人把小孩要表达的话都讲出来了,小孩就会失去讲话的积极性。小孩正在讲话时大人要边附和边注意听,耐心带动小孩愉悦的讲话,大人要恰到好处地配合小孩的话。

问小孩有语言障碍要怎么做  答 对语言障碍小孩的培育,不但应在语言治疗室中,更需要结合日常生活来进行,并依照小孩语言发展一般规律慢慢形成教学。

声音异样的情况,父母要配合,常常与小孩练习语言和听自己声音,强调早期发现的同时,及时的去培育和训练,语言的刺激,让其模仿各式各样的发音,接触更多事物或多参加锻炼,有利于小孩语言交流积极性。

问 儿童讲话口齿不清楚的缘由:  答 1、 功能性构音困难  声音是一类咀嚼,另外是一类对精密度要求很高的技巧经验,假如声音结构的肌肉作用(力量或协调性)不能完成精准的声音动作,就不能获取精准的声音。

实际上很多毛病或受损伤形成的声音情况大部分是对声音结构的作用形成的影响。2、 先天唇腭裂  先天唇腭裂是普遍的先天毛病,一般会形成声音结构(主要是上腭)的组织反常,形成声音动作没有精准完成的基础,而对上腭来进行康复之后,一般也需要经过枸音练习才能获取精准的声音,因为手术康复的仅是组织,声音结构的作用还无法有普通儿童的水平。

3、 听力缺失  很严重的听力缺失一般会使得儿童根本上不能学会讲话,而较轻的耳力缺失也就因为听不清而说不准,耳力困难一般需要先对耳力来进行补偿(一般输出型耳聋可以通用药品或手术诊治,感音神经性耳聋则一般需要来进行助听),然后再来进行语言练习。

发布日期:2020年1月14日16时5分18秒

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